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應(yīng)用
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伴隨著智能化制造的進一步發(fā)展和成熟以及FDM打印機原理的普及，信息、材料等新技術(shù)被廣泛應(yīng)用于制造業(yè)，3D打印技術(shù)在教育領(lǐng)域也起到了積極作用。
△ ELEGOO Neptune 3 Pro FDM 3D打印機
3D打印影響傳統(tǒng)教育模式
事實證明，一些在傳統(tǒng)教育中表現(xiàn)不佳的學(xué)生大多是缺乏興趣，因為他們的課程太理論化，學(xué)生們死記硬背的概念，但考試后他們很快就會忘記。一位著名教育家曾說過：如果你能抓住學(xué)生的想象力，你就能抓住他們的注意力。毋庸置疑，3D打印能幫助老師實現(xiàn)這一點，3D打印機讓枯燥的課程生動起來。通過FDM打印機原理，將抽象、結(jié)構(gòu)化的知識轉(zhuǎn)化為三維形象項目，探索學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計和實踐能力，激發(fā)學(xué)生的動手能力和興趣。
課程模型還原
利用FDM打印機原理，將生物學(xué)、地理學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)等課程的部分原理圖和模型打印出來，讓學(xué)生更直觀地掌握知識要點。例如，通過3D打印模式，對生活課程中的動物解剖學(xué)、歷史課程中的文物模型、數(shù)學(xué)課程中的幾何模型和化學(xué)課程中的分子模型有了生動的理解。
專業(yè)設(shè)計應(yīng)用
在專業(yè)設(shè)計教育領(lǐng)域，學(xué)生可以學(xué)習(xí)和測試課程內(nèi)容，如建筑、醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、汽車工程、繪畫、圖形設(shè)計、歷史考古學(xué)等。3D打印機可直接制作結(jié)構(gòu)復(fù)雜、尺寸精細、具有特殊性能的產(chǎn)品模型及零件。噴砂和涂裝工藝通過模型進行，使模型更加生動。
在當(dāng)前3D打印教育環(huán)境中，多數(shù)學(xué)校和教育機構(gòu)選擇了技術(shù)普及、價格低廉的桌面FDM3D打印機。FDM技術(shù)，專業(yè)術(shù)語稱為熔融沉積技術(shù)，通過噴嘴熔化材料，然后逐層積累，形成印刷模型，印刷過程直觀。臺式機在教學(xué)應(yīng)用中，尤其注重產(chǎn)品本身的安全性與穩(wěn)定性。
需特別注意的是，3D打印設(shè)備的操作需一定時間的學(xué)習(xí)，年齡過小的學(xué)生應(yīng)在老師或家長的教導(dǎo)下使用。